孟行悠(yōu )没注意(yì )到迟砚(yàn )的反常,听见他说好斗(dòu )志更加(jiā )高昂,开始说黑板报怎(zěn )么出的(de )事(shì )情。
秦千艺不知道哪(nǎ )根经不(bú )对,非要抓着这个点不(bú )放:你(nǐ )怎么知(zhī )道一定能画完,你以前(qián )出过黑(hēi )板报吗?你这样盲目自(zì )信,要(yào )是(shì )让咱们班黑板报最后(hòu )开窗天(tiān )怎(zěn )么办!
念头转了几个(gè )弯,话(huà )到嘴边变了个样:有可(kě )能,课(kè )外活动(dòng )也在教师考核范围内。
本该周(zhōu )一早上之前完成的活,因为这(zhè )个(gè )临时检查,又提前了(le )一天。
迟(chí )砚觉得好笑,靠着门(mén )好整以(yǐ )暇地看(kàn )她,眼尾上挑:意思我(wǒ )不应该(gāi )救你。
上午最后一节课(kè )上课前(qián ), 学(xué )校在广播里播放了一(yī )则紧急(jí )通(tōng )知。
最后一节音乐课(kè ),孟行(háng )悠要留在教室画黑板报(bào )的人物(wù )草稿,让楚司瑶帮忙给老师请(qǐng )了假。
秦千艺语塞,自知言辞(cí )过重想(xiǎng )要(yào )圆场:没有,我就是(shì )怕来不(bú )及(jí )班长都同意了我哪有(yǒu )什么意(yì )见,你(nǐ )别误会。
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